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文都教育曾索赔何凯文万

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文都教育曾索赔何凯文万

我们可以换一个角度来表述,即真正优质的学习,必然是双系统,是“浪漫”与“精确”的结合或综合,我们称之为“浪漫-精确-综合”。浪漫学习的目的,就是侧重于积累,为深度学习准备丰富的先前经验;而高品质的精确,本身就是深度学习。元认知能力,则强调对这两个系统及其关系的反思、调整、优化。

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